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爱的定义不是排他 (下)
发布时间:2008-1-9 11:53:00 浏览次数: 531
再次见到晓美已经是放假后的事了。很明显这次放假回来,她的情绪得到了很大的改善,精神状态也不错。看来是个不错的开头。晓美说,这次回去后同母亲谈了许多次,母亲对自己的态度有所改变,与母亲的交流,拉近了母女两人的心理距离。听到晓美言语间流露出的那丝满足,我由衷地感到欣慰,替晓美高兴,也替晓美的母亲感到高兴。
类似晓美这样在成长过程中出现的情感错位或是匮乏,只有当事人深层次地意识到自我现状、自我情感,逐渐学会用客观的眼光看待自已,才能把自身的心理阴影抛开,阳光般地去生活。
鉴于晓美自信心的缺乏,有时难免仍会触景生情想起冯南。我有意识地问她,“人饿了,看见商店里的东西,可是兜里没钱,只能控制自己的欲望。当你情绪波动,有没有想过应该克制一下自己的行为?”
“也想过,可是最后总是会为自己找出许多再去找他的理由。”晓美有点不太好意思地低下头。
晓美的自我控制力欠佳,不能把注意力积极地转移到学业当中。这是攻克晓美心理症结的最后一道障碍。“为了挽回失去的爱情,投入几乎全部的精力,就像你自己说的,好像只有情感满足了才能专心学习,这都是你的借口。”我没有给晓美留下可以支撑她的想法的任何借口,奉劝她真正地战胜自己,首先是要把当前的毕业设计认真做好,从情感的世界中超脱出来,不要再沉湎在过去。晓美答应我尽量努力去做。
以后的两个月里,晓美努力把精力投入到毕业设计中,咨询时间由以前每周一次减少到两周一次,一月一次,晓美的情绪在好转。当她最后一次来见我,她平静地对我说,那几天在计算机房里忙着毕业设计,已经可以不再去想冯南了。晓美终于能够正确地看待自己的情感了。
(文中人物均为化名)
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