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姓名 张涵冰 性 别 女 籍 贯 河北省保定市 高考成绩 数学131分，语文116分，文科综合253分，英语139分，总分653分。 考入学校院系 北京大学经济学院国际经贸专业 简单家庭状况 20世纪80年代出生于河北省保定市,独生女;父亲,国家公务员,大 学本科学历；母亲，国家公务员，中专文化水平。 ▲ 妈妈的“对症下药” 张涵冰的父母都是国家公务员，父亲是大学本科毕业，母亲是中专毕业。平时父亲的工作比较忙，大部分的时间都是母亲来照顾她的饮食起居以及督促辅导她的学习。在谈到母亲对她的教育时，张涵冰认为，家庭教育是不是成功，并不在于家长有多么高的学历，而是很更大程度上取决于家长是不是能针对自己的孩子制定科学的教育方法，做到“对症下药”。 “虽然妈妈没有上过大学，但是她的一些教育方法是很独到的。比如说在我上小学的时候，为了鼓励我背唐诗背宋词，妈妈就和我一起背，我背一首她背一首，像竞赛一样，看谁背得特别准确特别快。很长一段时间她就是用这种方式引导我。我觉得这种方式特别新颖，很符合我当时小孩子的心理，整个过程我都是在主动学习。而有些家长则是把一本书硬塞给孩子，命令他们在规定时间之内背会。这样的话，孩子的学习完全是被动的，不会收到很好的效果。就在妈妈这种方法的推动下，我的进步很快。后来慢慢地就对诗词发生了兴趣，也就不需要妈妈再付出这么大的劳动了。我每隔几天就会找到妈妈，对她说‘妈妈，我又背会了几首诗，我背给你听吧。’这个良好的习惯我一直保持到高中。” “妈妈对我的辅导不局限于课本，而是更注重培养我自主学习的能力。在我高中以后，妈妈更多的是督导我学习。每次考试的成绩她都是要过问的，她还会帮我分析试卷。如果是因为知识没有掌握而犯了错误、丢了分，妈妈不会很严厉地批评我，而是会帮我找到不足，帮我想办法，必要的时候为我请一个家庭教师；但如果是因为马虎而犯了错误，妈妈就会很严厉地批评我，而且要我保证下次决不会再犯同样的错误。她说这种错误是不能容忍的，如果在高考的时候这种错误会给我带来终身的遗憾，会后悔一辈子。在整个学习过程中，妈妈就是在给我培养这样一种精神：无论做什么都要细致，不要出现无谓的失误。” 从学前班到高三，大大小小的考试数不胜数，当孩子没有考好的时候，很多家长对孩子非打即骂，认为只有这样才能让孩子牢记要好好学习，殊不知这样可能会在孩子的心中留下阴影，起到了相反的作用。那么，在遇到类似的情况的时候，张涵冰的母亲是怎么处理的呢？ “从初中到高中我的成绩都比较平稳。进入高中以来，无论大考小考，我都是班里的第一名，从来没有落后过。但是高二上学期期末考试的时候，我只考了班里的第三名，年级的第六名。当时这个成绩对我的打击很大，因为这么长时间以来，自己一直都有一种优越感，而且相当自信，一直觉得第一是稳拿的，结果现在一下子滑到第三名，一时间还不能接受。回家之后，我哭得像泪人一样。虽然这不是高考，但还是很在乎这次考试的。如果在以前，考砸了妈妈都会很严厉地批评我，但是这次妈妈倒反过来安慰我了。她说‘不要这么伤心，这只是一次普通的考试，你以后还有很多很多的机会。而且咱们也不能总是拿第一，也要给别人留一点机会。’后来她又做出了一个很重大的决定。因为当时在放寒假，正好我的生日也是在过年前后，妈妈就说‘今年我们全家去海南渡假过年吧，过一个有意义的假期，把你的创伤慢慢抚平。’于是她就带着我去海南玩了十多天，在渡假的过程中，这件事就渐渐变得平淡了。但是我并没有忘了这个伤痛，我下定决心下学期要更加努力，同时还制定了一个完整的学习计划。但更重要的是，当时我已经能以平和的心态来对待这件事，迎接新学期了。结果到了高二下半年期末考试的时候，我的成绩特别好，不但又是第一名，而且还拉大了和第二名的差距。比起有些家长在孩子考不好的时候就一味地责骂，我觉得妈妈的这种教育方式更合适。既不会给我造成太大的压力而影响我以后的学习和生活，又能让我记得这次失败的教训，督促我更加努力，取得更好的成绩。” 讨论此主题请进>>: 河北高考文科状元张涵冰：最适合的方法就是最好的方法 |  |
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