出场教师：石家庄一中 王彦芹

　　2008年的高考，“稳”是基调，高考命题会在现有的体例、难度和回归教材的特点上，延续现在的命题理念和风格的特色。结合考纲以及现阶段复习进度，王彦芹老师就现阶段地理复习为考生提出以下几点建议。

　　-注意近几年考查的主干知识

　　把握主干知识，要通过体验、探究等方式获得知识、构建知识体系、提高能力，切不可简单地记忆知识。2008年题“稳”是基调，高考命题会在现有的体例、难度和回归教材的特点上，延续现在的命题理念和风格的特色。变化在于主干知识的命题角度，地理原理、分布规律的特殊性，因此考生要注意在联系中学习和复习、要在探讨规律和原理的基础上加深理解、要在讨论中学会运用。要特别注意近几年主要考查的主干知识有哪些，这些主干知识还可以从哪些不同角度和不同层面考查；还有哪些主干知识没有涉及，对于近几年没有考查过的知识点一定要做到心中有数；注意实行新课标的省区考查的主干知识，命题上有没有新的角度和层面。

　　二轮专题复习，重点培养学科综合能力。其目标是适应高考“能力立意、综合为主”的要求，为此，考生必须在老师带领下，依照考试说明、展开有序的专题复习，才能使知识系统化、条理化；才能深入培养对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力、知识的迁移能力以及提高自身解决问题的能力。二轮复习要做到高效率的学习，要注意教学内容处理的有效化、专题式、模块化，注重基础，突出主干。

　　-空间区域定位的几种方法

　　高考地理知识和能力的考查是以区域为载体实现的，空间区域定位便成了地理高考乃至文综考试的门槛。空间区域定位的方法主要有：根据地理位置包括经纬位置、海陆位置及其他相关位置定位；也可以根据地理事物典型的轮廓或形状等定位；还可以根据重要地理事物及现象的分布来定位，此为特征定位。从空间定位入手，整合知识系统。

　　王老师表示，有一位姓钱的学生曾经在高考后和她聊起过复习地理的感受，钱同学认为区域地理是地理中最难学的部分(估计许多考生有同感)，他的做法或许对今年的考生有所启发。钱同学的经验是，“复习区域地理一定要背地图，不管用什么方法，像0度经线南北回归线一类重要的经纬线一定要在脑海里刻画出来(实在不行就用笔照着地图一遍遍地画，总会记住)，总之要在脑海里交织出经纬网，清楚重要国家岛屿海域的位置并且牢记其人文、特点、气候、重要地形区域等等。要想把地理分数拉上去，区域地理绝对是重头，并且一定要多买高考模拟题来做。要买就买很正规的。先自己做，再对答案，做着做着就有心得了，自然就会总结出一套答题的套路，比如一说到农业调节就会从地形、水源、光照、市场运输一类的条件入手，答题时就会得心应手，不会苦于找不到话去写。”

　　-强化限时定量训练

　　按照高考的题量命题，考生应在规定时间完成，逐步提高答题时间和正答率。如此做法着眼点一是如何审题，如何去提取最有效的信息，二是引导考生追求解题思路、过程，适时地给考生进行规律的总结，教给考生方法，让考生有一个明显的提高，有一个质的飞跃。

　　目前，考生还应着手关心时事热点。因为，时事热点问题往往都会成为地理命题的背景材料，所以应该加以特别的重视。例如今年南方的冰雪灾害；“嫦娥一号”上天和探月计划；我国将建第三南极考察站；文昌航天基地建设等等。

　　-看书和做题不可偏废

　　地理学科是对不少文科考生的“软肋”，对部分考生提出的“复习地理是不是该多多做题，看书有没有用啊？”对这一问题，王老师表示，地理是一门综合性很高的学科，学文科的同学都知道，相对于自然地理、区域地理来讲，人文地理较为简单，因此建议在学习人文地理时务必把课本理解吃透。

　　至于自然地理，只要把原理掌握了也很简单，就像给了一数学公式，考生需要懂得如何去运用公式来面对不同的题。自然地理题目千变万化，但是万变不离其宗，无非是图文题的组合，因此需要考生抓住题目信息，比如时间、地点一类，将有助于判断季节时区。难度较大的是等值图一类的题，只要多做多练，记得高高低低一类诀窍也是很有用的。因此自然地理不仅要看书，背死原理，还要多多做题，才能积累经验。现在是四月，应该把每天的复习安排得明确一些，比如练一组题之类。