开场白：我们自己的娱乐秀
不管是“伪文化”还是“浅阅读”，泛娱乐时代的存在标签是：娱乐无处不在。打造偶像，专业炒作，以“没事找事，有事偷着乐”的插科打诨精神来塑造一个永远跟梦有关或者压根就无关的圈子，这年头，谁没有“明星梦”啊？按照央视主持人白岩松的说法：娱乐本身是非常好的事，最牛的就是娱乐节目的主持人，中国电视，严肃的不够严肃，娱乐的不够娱乐，但问题是我们往往太喜欢突破道德底线了。不过咱们高三生还不需要以社会学家的忧国忧民心情来看待这个光怪陆离的娱乐世界，何况，学习也可以娱乐化，说不定效果还很棒呢。谁忽视了娱乐精神谁也就失去了成功的一个可能。即使是在我们当下紧张得“一失足便成千古恨”然后“此恨绵绵无绝期”的高三生涯，我们也可以藉娱乐之名成就我们的高考梦想。且看《求学卫视》“10月剧场”本期为您倾情推出的“我们自己的高考娱乐世界——高三星梦工厂进行时”特别报道，咱也虚拟大娱乐公司——韩国SM公司CEO的身份，在“出道大彩排”里以大手笔和大血本的投入打造我们旗下的“各路演艺明星”，使他们在明年6月的“高考演艺时尚颁奖盛典”上大红大紫，挣个盆满钵满。而那些传说中陈旧乏味的基础知识，就是我们旗下众多等待出道急需打造的艺人！

当然，高三是严肃的，那是非常的严肃，否则“大人很生气后果很严重”。为此，我们谨记的法则有一条：娱乐是娱乐本身，高考也是高考本身。要知道，被誉为“明星博物馆、名人殿堂”的韩国SM（Star Museum）公司也是经过了长时间的沉寂和打拼之后，才拥有了今天在韩国娱乐界综艺制作公司中“呼风唤雨”的霸王地位的。SM公司历经的三个成长阶段，让我们明白了一个公司从默默无闻到声满天下，最后成为娱乐年代标杆式殿堂教父级别的娱乐操盘手的风云历程。高三的我们，同样也可以拥有属于自己的“高考娱乐世界”。

接下来就请收看本期节目的详细报道。

造星传说第一话——从最沉寂的基础开始

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话题：抓住高考的“另一张脸”
就像你们现在体会到的那样，第一轮复习的侧重点是基础知识的扫描整理，而其貌不扬的基础知识的重要意义却不仅仅体现在第一轮复习中。在整个高考复习过程中，基础知识也都是当家花旦，要不然，高考卷面上过半的分值也不会盯着基础知识不放了。大家想象中的高三一定是考试不断烽烟连绵的，那是高三的一张脸。但此时看似还波澜不惊，但聪明者已经在紧锣密鼓的酝酿中，这则是高三的另一张脸。咱要是觉得可以趁着“风平浪静”再悠哉一把，那就是误了战机啊，兵马未动粮草先行，这是肯定的。基础知识本来门槛就低，不管成绩好坏，谁都能做到在第一轮复习的疆场上快马加一鞭，就看你愿不愿意早跑一步，多跑一步。因此，高考“星途”第一步——第一轮复习，一定要从一开始就高度重视。一场高考复习，只有一次“名正言顺”的第一轮。等到别的同学在二三轮复习中都开始大规模跨科目整合知识系统的时候，我们脑子里“白茫茫什么也没有空荡荡只见云端的”，可就手忙脚乱为时已晚了。

拿具体的学科来说。英语，先放下课外单词扩展这事不管，先瞧瞧五册课本上所有要求记忆的单词，你都能一一准确地默写下来吗？都能正确地使用吗？都能准确地听辨出来吗？语文中的字词选择题，难度级别是最低的一档A，可是要做到万无一失，相信已经有一些做题经验的同学都能感觉到，这并不容易。高手在这里失分是悔不当初的遗憾，成绩一般的在这里失分是屋漏偏逢连夜雨。本来都是可以拿到的分数一不注意就没了，这样还不算有啥技术含量的题目，我们丢分了那是非常的不值啊。实打实地把知识的细枝末节都准确、牢固地刻在脑海中，是自己对自己的检阅和负责，也是自己铸就高考星梦的性价比最高的一个模式。

另外，如果某一天你一不小心闭上眼睛想象到了知识点的繁杂博大，感到力不从心或者困难重重，在此送上俗话一句：没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。相比高考第二、三轮的能力大跳板而言，基础知识的积累和识记谁都可以做好，只要把心静下来。别人都说心浮气躁成不了事，我看是这样的。只有自己才能每分每秒都看着自己，到底做了多少，记住了多少，也只有自己无法被蒙混过去，骗了别人，可别骗自己，要不就太不厚道了。

娱人盘点播报：
第一轮复习中的基础知识“大扫荡”，可能不是高考的重头戏，但却是高考后续进一步系统化网络化复习的先决条件。其目的是要杜绝似是而非，不留思维死角。这是实现知识点的灵活贯通、进一步解决较为复杂的问题的关键，也是提高答案准确度和解题速度的主要途径。合抱之木，生于毫末，我们别像“空中楼阁”故事中的富翁一样只想着建造华丽的第2、3层楼而压根没想过要把第1层的地基和结构建好。高考战前的“炒冷饭”阶段，对每个同学而言都可以是一个全新的平台，正如HOT说的一句话：我们要用自己的方式改变大人们的观点。在别人对基础知识不屑一顾的时候，假如我们能够以自己的踏实和细心对基础知识重新充实、检阅，咱就有机会在最开始就赢得最厚实的力量，在高考现实中穿越，你到达的也将是梦想大学的终点。

造星传说第二话：潮流时代的个性成功











敏锐，就是能迅速地总结出自己哪一部分掌握得稍微好一些。而最关键的是明白自己的知识空白和薄弱环节到底在哪里。把薄弱的部分变得不那么薄弱，就是从整体上提高了自己的实力。发现自己的知识空白，是避免“瘸腿”的第一步。而这一步的完成，“错题本”是个不错的选择。错误可是最好的老师，把在平时的作业、测验、考试中的错题都分科整理出来，这时做出正确答案不是重要的，最重要的是分析出自己出错的原因。如果是会做的做错了，仍要进一步问自己为什么？是不是还是因为知识和方法的应用不够灵活、迅速、准确？如果是在别的题目上花费了过多的时间，那么又为什么会花那么多时间——缺乏技巧还是这种类型的题目接触得太少？或者仍然是该掌握的知识没有牢靠地掌握好？只有在问自己的过程中，才会逐渐累积起自己易犯的错误和形象地呈现出自己知识系统中的空白点，简单的任务式错题收集或者在考试前匆匆浏览一遍错题本，都不是错题本的精髓，多问“为什么”，挖掘试题背后的知识点熟悉度，咱才能真正从错误中走出来。

花絮2：归纳思考 无处不在
前面已提到了大家都有自己的学习习惯，问题在于如何把自己习惯的学习方法运用到复习中去。我第一轮复习时，由于自己并不喜欢大量做题的方法，题海战术在一开始就被我排除了。我觉得过分依赖参考书上的东西有可能会使得知识点掌握得不够牢固，因此我也没打算完全遵循参考书。鉴于我以前就习惯通过对题目的总结来加深对知识点的理解，我选择了归纳总结的方法。

最初是通过对某一道题目的总结来理清相关知识点之间的关系，着重于对某些联系较紧密的知识点及其相互关系的深入挖掘，并不是全面覆盖的模式。因此在具体运用的时候，还需要做一些调整。因为我们对归纳总结往往有一个认识误区：归纳过程只是发生在课堂之外。其实课堂上也应该有归纳总结。老师在第一轮复习时不会像教新知识时那样只专注于知识点本身了，他不仅会帮助我们巩固对知识点的掌握，还力求展现出一幅知识点相互交错的示意图，比如数学上的数列和函数、物理上的动量和能量、化学上的有机物转化……他们有意识地去揭示这些知识点之间的联系，看似简单，在很多情况下却是高考出题的出发点。因此我把归纳总结的过程提前到课堂上来，先根据书本或老师的思路形成一个对于该部分知识网络的印象，这个过程是通过记笔记来完成的。笔记涵盖了教材的知识点，又比教材更加凝练，为构建知识网络的提供了一个雏形，在记笔记的同时思考知识的脉络，发现各个知识点的重要性。

花絮3：清醒认识自己一天的所学所想
结束一天的复习后，最好能找个安静的地方，再次归纳知识脉络。像我，高中时在睡觉前做的两件事就是：前半部分满脑子天花乱坠的胡思乱想和室友神侃瞎说，后半部分就是回忆起一天中学过的复习到的知识点——先合上书本和笔记回忆一天中所碰到的知识点，在脑海中大概地勾勒出一张小型网络。我的体会是看着书本或笔记来回味与离开它们来回忆是完全不一样的，如果在离开书本和笔记的情况下还能回忆起大多数知识点，说明这一天的复习收效不错，各类知识点都被自己收入囊中了。否则就是自己还没有真正掌握这些知识点，只是在顺着书本或老师的思路走而已，最后可能还冷不丁来一个阿Q式的自我安慰：看起来今天学得不错嘛！所以说对知识的敏锐感，第一步就是要清醒地认识自己一天的所学所想。确认自己可以在不看书的情况下回忆起一天所学的东西，接下来就可以进行纸面上的归纳总结了。虽然第一轮复习是全面复习，但它基本上还是以教材的脉络来进行的，每天涉及到的东西不算太多，而且都是同一章或者同一板块的，因此每天的归纳总结仍旧是在一个小范围内挖掘新东西的过程。比如总结了某一个元素的性质和反应，或者某一类有机物的性质，对于大板块的整理力度此时是不够的，如一族元素的相似性和差异性及相关反应，或者烷烯炔等有机物的相互转化。于是周末的大块时间便是我整理这种范围较大的知识网的时候。

这种归纳总结的方式几乎是贯穿了整个复习过程的，通过这种方式我们就能够较容易地找到一条适合自己的道路。高考复习应该是一个主动性的过程，如果经过自己的思考，确定了某个学习习惯和方法适合自己，就应该坚持下去，塑造出自己独一无二的制胜利器。

娱人盘点播报：
投身娱乐界最基础的一个条件是：会唱会跳，简称有实力。但我们谁都知道不是每一个有实力的人就能成为明星。一举成名的人，都是有令你难忘的与众不同，这是深度的成名方式，否则有可能就是个“花瓶”，易碎。在大众化的时代里做最具有个性的自己，不是一件很新鲜的事情了，但确是很重要的一件事情。《We are the future 》有一歌词：不要强迫我过一成不变的生活，我建立属于我自己的世界，今天起我要说人生的主角是我。这是呐喊式的宣言，我觉得咱们眼下的高考不至于要达到如此的歇斯底里，个性也不是一个想干嘛就干嘛的挡箭牌，明星的大红大紫，是因为他们在“迎合”我们的审美市场和生活需求，然后他们才是在寻找机会“做一个真正的自己”。我们高考人同样，该学的得用心学好，个性之于我们是在朴素的学习道路上多总结、多思考，以自己的方式赢得高考。你必须相信，只有符合自己的，才是最好的。

造星传说第三话：创新是最好的传承









短片2：简单的思维开拓
高考考查的大部分是基础知识，这可不是什么不能说的秘密了。但依然有看似明摆着为难很多考生的题目，我一个成绩一般的同学就咬牙切齿称之为“显摆”，如同富人显摆给穷人看一样。体操，大家都很熟悉。体操的基本动作就是几个：倒立、支撑、回环、转体、空翻等，但是连贯的一整套动作下来后运动员的得分高低除了彼此动作完成的质量之外还得看各自的难度系数，好像高考就是这么一回事。其实所谓的难题就是比通常题目灵活一些而已。这类题目并不可怕，知识点就是那些，只不过组合或者考察的方式不同而已，就如同体操的难度系数最关键的也就是空翻转体多少度多少周而已。前面说思维的发散和深入，就是超越题目本身，回到知识点的层面上去。这回进行的是思维的开拓——揭示知识点间新的联系。例如解决数学的立体几何题目时，建立坐标系是一个常规思路，计算量大，但是对点线面的分析不用太多，那如果把建立坐标系和平面几何的方式结合起来呢？某一段线段有多长，可以用两点间的距离来算，也可以用投影来算，二者结合也许就可以节省计算量。看起来这样的复习方法很具有高难度和复杂性，想想都觉得是“非常人所为”，不否定会有些繁复，但不意味着我们做不到（相对来说第一轮复习就是要舍得花时间）。我之前是在白纸上写出一道题目涉及到的知识点，现在是看能不能用线把知识点联起来，就是这样的简单。

娱人盘点播报：
创新比传承更为重要，这已经是真理了。我们高考人也得与时俱进，只是要记住的是：在很大程度上不是说一定要想出某一种特殊的解法，而是要突破自己的思维极限。极限决定了能力的范围，不断地突破极限，才能增强自己的实力，保证在考试时有更多的王牌可用，才能从知识的“小跟班”变成知识的“大主人”，高考人最快活的事莫过于玩知识于鼓掌之间了。为此咱还得知道：所有的创新都是基于坚实的基础之上的，一味地追求创新而忽视了基础是得不偿失的。高考的题目年年在变，不变的是那些被考察的知识点，只有牢牢地抓住了知识点，解法或思路上的创新才是源源不断的。大家都是明白人，想必这其中的颠来倒去关系你们都是清楚的，就像娱乐圈漫天飞舞的小道绯闻，也是没有人当真的，娱乐自己罢了。

结束语：永远做时间的情人
时间过得比刘翔跨110米栏还快，又到了和大家说再见的时候了。最近看一篇文章，我想把其中的一句话做为我们本期节目的结束语送给大家：2岁的时候，我们因空白而高兴；80岁的时候，我们因丰富而高兴——我们永远做着时间的情人。这或许就是我们高考人在10月应该对自己说的一句话，在高考的年轮里，从最开始到结束，都能因我们拥有最踏实的日子而丰富整个梦想，都能够在看似最简单平淡的这些复习日子里永远感到高兴。感谢收看本期节目，下期我们不见不散！