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标题: 让演讲改变人生
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只看楼主 2008-03-28 11:00
让演讲改变人生
11 月 17 日下午 2 : 30 ,在郑州十一中北校 (新东中学) 三楼会议室里, 600 多位来自高一、高二的家长、学生共同聆听了关于秋季上海、北京之行的一年一度十一月份社会实践活动演讲比赛。现任我校名誉校长、著名教育演讲家、演讲培训专家欧阳维建老师,也作为评委莅临现场,共同倾听了同学们口才出众,激动人心的演讲。


比赛开始之前,趁着空余时间,我对欧阳维建老师进行了简短的采访。欧阳老师认为,演讲的概念就是将学到的知识发挥出来,从而转变为能力。既而,他说道,上台演讲的四点:首先是演讲人的礼貌;其次是演讲文稿的语言:优美流畅或鼓舞激励人心;再次则为演讲者的声音要能引起听者的共鸣;最后是文稿的高度,浅入深出,发人深省。对于演讲的方式,则说出了五种境界。一为用笔说话,即写出优美的文章。二为用嘴说话,用脑思考。分为脱稿演讲与拿稿阅读,这两种方式归根到底都在练。三为用心的说,即引起听者的共鸣,使听者有切身感受,较为深入人心。四为唱说。古人云:学而优则仕,那么,说而优则唱。五为用跳说话,即用肢体动作来表达自己内心的观点。

在演讲过程中,参加上海——浙江之行的高一演讲的同学代表,向我们侃侃而谈那拥有高科技发展水平的国际都市——上海,向我们叙述了“欲把西湖比西子,浓装淡抹总相宜”的杭州西湖,也向我们娓娓道来那蕴涵着古香古色的江南水乡——浙江乌镇。上海发展的快速步伐,让同学们徒生羡慕之情,都被那儿的繁华吸引住了。而在夕阳欲斜,杨柳轻扬,漫步于西子湖畔,观余晖如金光般,在波光粼粼的水面上照耀的景致时,则更让大家对西湖的美景发出感叹,沉浸在其中留恋忘返。乌镇的小桥、流水、人家,更是在演讲同学的叙述中,似若呈现。悠闲淡然的街道路人,幽深僻远的小巷庭院,仿佛在水中复活,流动在只属于一青砖一白墙的琉璃世界中。我们好象看见了:那个撑着油纸伞,独自徘徊在,悠长悠长又寂寥的雨巷里的幽怨女子。

北京雍容富贵的皇城故宫,更是在高二演讲同学代表的叙述下,展现出了中华上下五千年的悠久历史文化,显露出了中国帝王将相的奢华生活。塑有皇家园林之称的——颐和园,仿若苏杭园林的建筑风格,水环绕着山,桥连接着此水彼山,让这座御花园更具风姿。眺望远处天安门广场城楼,看着飘扬的威严国旗,我们仿佛听见了毛主席铿锵有力的声音。圆明园里流淌着中国人血迹的断壁残垣,倒在地上的石碑,与远处高楼大厦形成了鲜明刺眼的对比。好在,我们还有承载着中华民族厚重文化与文明的万里长城,长城的雄伟壮观,让我们的热血渐渐趋于平静,化悲愤为力量,撒下壮志,写下豪言,立誓精忠报国。

清华大学、北京大学、上海复旦大学、浙江大学几所中外名校,校园中弥漫着浓厚的人文气息,更加坚定了同学们的理想。它让我们相信我们不止有梦,更有美好的未来。

生动的演讲让家长仿佛身临其境,细致的解说让同学们似乎又故地重游。真是大饱耳福,犹如享受了一次听觉的盛宴。

听完同学们的演讲,欧阳维建老师上台逐个对每位同学作了点评,更是下出了“演讲就是燃烧自己”这样的定义。他说,演讲有五个台阶——想说;敢说;会说;能说;爱说。在五个台阶中,“想说”放在了第一位。针对有些同学不敢说、害怕说、不想说的问题,他认为有些孩子是自卑不自信,不相信自己有这个“说”的能力。另外有些孩子则是因为曾经在“说”中受到过批评,可能是话说的不对,可能是话说的多了。所以以后不敢说了,害怕说了。久而久之,则不想说了。欧阳老师鼓励每个孩子都要勇敢说出自己心中的想法,要求每一个人都要热爱说话。因为通过说话,不仅可以表达自己的思想,而且可以使得我们更快得从阴暗的心理中走出来,把垃圾排泄出去。从而,使得自己身心健康、品格健全。

欧阳老师提出了“演讲制胜于未来”。这是为了给每个孩子重新塑造自信心的理念。演讲就是把舞台下面的生活搬到讲台上面来,这也是演讲的至高境界。每个家长都想让自己的孩子成功,那么,家长就要注意培养孩子,敢于在公众的面前说出“自己想成为什么样的人”的话语。这样,借助于公众的监督,让每个孩子心中树立了“这样”的目标,即我要成为什么样的人。我只有努力去做了,才能符合这样的人的标准,有了这样的标准,就会约束自己的行为,才会真正变为你想要成为的人。“先‘成为',然后用成为约束‘行为',长久下来‘行为'即可会‘变为'。”这也同时是欧阳老师的“ 1 —— 2 —— 3 ,倒过来!”的思想。

在家长提问欧阳老师最近忙于何事时?他说道:“我正在策划一个‘少年演讲家国际家庭计划'(简称少年演讲家)。这个策划将会与学校里的各个学科相结合,成立学习小组,互补互帮,要让优生、后进生充分‘说'出来。”对于现在青少年盲目崇拜明星,欧阳老师提出这样的 口号——不追明星追名师。这句话有两种解释:第一种是“不仅追明星,更要追名师”,简称“不追明星追名师”;第二种是真正的明星就是名师,祝愿更多的明星变成名师!针对如何让现在的娇生惯养的孩子磨练意志时,他说,我们要让每个孩子有“五千精神”: 一千:“说尽千言万语”——提升演讲水平! 二千:“想尽千方百计”——培养策划能力!三千: “走遍千山万水”——增强活动能力! 四千:“吃尽千辛万苦”——锤炼意志品质! 五千:“服务千家万户”——铸造奉献精神!

演讲比赛结束后,家长、学生纷纷要求欧阳维建老师签名合影。欧阳老师也为我写下“演讲改变人生”的签名寄语,并笑着对我说:“命运不仅掌握在你们这些会写文字的人的手里面,也掌握在我们这些会说的嘴里面。”在场的人都为欧阳老师的话逗乐了。

(新东中学 高二一班 李晓靖  辅导老师 : 杨凯年)

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