中册《企业培训师工作要求》

第一章 制定培训总体计划

一、 本章学习的基本知识内容和主要技能点：

1、掌握制定培训计划的基本步骤与方法，并能结合企业具体情况，制定总体培训计划

2、掌握撰写生产经营及职工素质现状分析报告的方法

二、练习题

（一） 是非判断题（正确的打“√”，错误的打“住保?

（ ）1.组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。

（ ）2.措施是否得当直接关系到计划的实施效果。

（ ）3、滚动计划是一种定期修订目前计划的方法。

（ ）4、培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。

（二） 单项选择题

1、要实现组织目标，应预测分析实现目标的（ ）

A、人力、物力 B、外部条件

C、内部条件 D、资源条件和客观环境

2、通常，计划内容包括（ ）四要素

A、组织个体、目标、内容 B、目标、措施、步骤、约束条件

C、目标、内容、手段、结果 D、目标、事实、反馈、信息

3、以下哪项是培训总体计划应具备的内容（ ）

A、 培训目的 B、培训与生产的关系

C、培训需求 D、培训发展方向

4、滚动计划法是一种定期进行（ ）的方法

A、短期计划 B、中期计划 C、长期计划 D、未来计划

5、员工个体素质是指员工需具备的（ ）

A、团队精神及协作能力 B、学历水平 C、年龄与性别

D、思想修养、道德质量、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况

6、（ ）确定以后，由哪些机构和人员完成哪些等目标是第二步，要考虑的问题

A、总体目标 B、分支目标 C、措施步骤 D、约束条件

7、预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境，目的在于提高计划的（ ）

A、适应性 B、有效性 C、时序性 D、系统性

8、网络计划技术是运用网络图的形式来组织生产和（ ）的一种科学方法

A、计划制定 B、计划分析 C、计划实施 D、计划管理

9、滚动计划法最突出的优点是（ ）

A、使计划更切合实际 B、增加了计划的弹性 C、使长期计划、中期计划、短期计划相互衔接 D、短期计划的内容各阶段相互衔接

（三） 多项选择题

1、下列关于“课程”表述正确的选项是（ ）

A、当代课程的概念具有专一性特点

B、有以学科教学为核心的学科课程

C、有以学生的某种活动为中心的活动课程

D、有隐性课程 E、课程是一个发展的概念

2、以下哪些项目是培训总体计划应具备的内容( )

A、培训目的 B、培训内容 C、培训需求 D、培训对象

3、对培训与组织气候的辨证关系正确描述是( )

A、组织气候决定、影响和制约培训效果

B、组织气候变化会导致培训效果变化

C、培训效果对组织气候具有反作用

D、组织气候对培训的影响和作用是多方面的

E、组织气候变化一般不会导致培训效果变化

4、计划的内容包括( )

A、 目标 B、措施 C、步骤 D、约束条件 E、要求

5、宏观的企业职工素质现状分析法有（ ）

A、整体性分析法 B、绩效差距分析法 C、能力分析法

D、任务分析法 E、人事记录分析法

6、以下哪些因素属于影响培训总体计划制定的主要客观因素（ ）。

A、组织目标与组织气候 B、 组织营运效率 C、组织构成的科学性 D、人力资源状况 E.组织优先权 F. 领导者的决策意识

7、培训解决方案包括（ ）

A、明确方案设计的培训项目 B、评估现有的培训资源

C、确定培训重点项目与常规项目 D、确定培训工作的重点

E、确定培训预算

8、下面关于“培训与组织气候”描述正确选项有（ ）

A、与组织气候的关系是辩证的 B、气候决定、影响和制约培训效果

B、 气候变化没导致培训效果变化

D、气候包括价值观、人际关系状况等

E.效果对组织气候具有反作用

9、制度培训总体计划的步骤

A、分析确定培训需求 B、分析资料 C、做出培训费预算

D、确定培训解决方案 E、培训计划的沟通与确认

（四） 判断并说明

1、 组织目标决定培训目标。（ ）




2、 进行培训需求预测，需要引入成本因素。（ ）