随着高校毕业生的逐年增加，大学生就业问题已成为全社会关注的话题。尤其在最近几年，大学生就业空间不断缩小，就业压力逐渐加大，整体就业状况不容乐观。　　中国金融大典

　　大学生就业率趋降，社会总体失业人数渐多

　　近些年来，随着我国市场经济的进一步发展和高新技术、先进设备的不断应用，农业、工业、科研及政府机构等行业部门纷纷进行结构调整。许多用人单位人满为患，超编运行，企业公司减员增效，事业单位下岗分流，政府部门精简机构，大学生就业面临着更加激烈的竞争，就业率呈下降趋势。

　　从农业看，我国正处于由传统农业向现代农业转型的历史时期，农业科技含量逐渐加大，农村剩余劳动力进一步增加。据最新统计，“80后”的青年在农村剩余劳动力就已达1亿人。这些不断涌现的农村剩余劳动力成为城市中建筑、家政、安保等体力型劳动的主要力量。虽然很多大学毕业生不屑于这些就业空间较大的岗位，但用人单位越来越倾向于将这些岗位交于农村青壮年剩余劳动力。

　　从工业看，我国正不断调整经济增长方式，先进的生产技术和先进的机器设备不断应用，国有企业破产所产生大量的下岗人员已成为社会就业中新的难题。而这些下岗人员中部分懂技术、精管理的人员又具有大学毕业生没有的实践经验，正成为与部分大学毕业生进行有力竞争的群体。

　　从科研部门看，随着研究生培养规模的不断扩大，科研设计部门对人才的需求逐渐转移到更高层次的硕士或博士层面，对本专科类大学毕业生的需求逐渐萎缩。

　　从政府机构来看，事业性编制逐渐减少，公务员录用考试逐步推广，几千人甚至几万人竞争某一国家公务员岗位的现象已屡见不鲜。而从理论和实践经验考察，大学毕业生又往往处于竞争的弱势。

　　“名牌效应”占据就业市场

　　随着我国高等教育体制的不断改革，名牌大学所产生的“名牌效应”在大学生就业中发挥着越来越大的作用，用人单位对重点大学、名牌院校的毕业生需求仍十分旺盛。

　　从很多招聘信息中便可看到，“985” 工程高校、“211”工程高校、教育部直属的重点高校的毕业生正成为众多用人单位的首选，也成为进入许多大城市的“敲门砖”。尤其是一些外资、合资或著名企业对于毕业生的毕业院校十分重视。这就造成大学生就业过程中的被动分流，形成了不同层次的就业压力。

　　“名牌效应”本质上反映了社会发展对于高素质人才的需求，但不应成为用人单位对于聘用人员的惟一指标，高校毕业生自身综合素质理应成为就业过程中须考量的重要依据。

　　学历层次性差异显著，技术型毕业生就业较为宽松

　　我国加入WTO后，企事业单位的竞争压力不断加大，对于本部门的人员素质要求日趋提高，个别用人高消费现象也越来越严重。有些用人单位对工作岗位的实际需要并不清晰，一味追求高学历，专科生可以胜任的工作岗位呈现本科生化，本科生的工作岗位呈现研究生化，而很多高校、科研院所原本硕士研究生可胜任的工作岗位却非博士不要。这种现象不仅加大了就业压力，而且严重破坏了人才的合理配置，造成了人力资源的浪费。

　　根据教育部的统计，2004年全国普通高校毕业生平均就业率为73%。其中，研究生就业率为93%，本科生为84%，高职（专科）生为61%。技术型专科生备受用人单位青睐，上海、深圳等地企业时常出现为聘用钳工、车工等技术型毕业生而竞相提供高薪的现象。有“一技之长”成为大学生成功就业的关键。

　　毕业生就业渠道不够畅通

　　当前，普通高等院校毕业生在面对就业压力的同时，还面临着来自就业本身的规制，其中最主要的表现就是就业渠道不畅，政策性障碍较多。大学毕业生就业市场机制不健全，功能不完善，信息渠道不畅通，就业形式单一；部分地区还视大学毕业生就业问题为包袱，片面强调财政困难，宁可雇请临时工，也不接受本地大学毕业生，从而不能发挥高校对本地区经济社会发展的带动作用；有些部门就业协议签订过程烦琐，人为设置就业政策上的障碍，致使很多毕业生不能实现正常就业。

　　大学毕业生中的部分贫困生更是面临巨大的就业压力。由于大多数高校贫困生来自边远地区，所受教育水平相对有限，大学期间易于产生自卑心理，不愿主动与人交流，很少参加集体性活动，以致社会认知能力与社会适应性相对较差，综合素质有待提高。在就业时，贫困生所掌握的社会资源较小，就业信息有限，相关的就业成本缺乏（如跨地区就业的交通、联络等费用），因此，相对于其他学生而言，部分贫困生就业渠道更为狭窄，实现就业的难度较大。

　　性别歧视仍然存在，女大学生就业充满挑战

　　由于高校毕业生就业市场由“买方”市场转为“卖方”市场，加之我国关于就业的法律体系尚不健全，社会歧视得以在这种夹缝中生存，尤其以性别歧视最为严重，而女性生理特征的高劳动成本则成为女大学生就业难的最主要原因。

　　这主要表现在女大学生就业后的结婚、生育等需要由企业提供相应的保障，而女大学生的就业预期要比男大学生短5-10年。传统女大学生就业后仍承担着大部分家务劳动，有限的精力在市场劳动和家务劳动中分散，难免会影响劳动生产率的有效提高。因此，用人单位不愿意雇佣女大学生，即使那些品学兼优的女大学生仍脱离很多用人单位的视野。女大学生就业的挑战性仍是一种普遍的社会现象。

　　地域性就业差异明显



　　而西部等经济欠发达地区尽管有国家西部大开发等政策、制度的有力扶持，但对于大学毕业生的吸引能力仍处于较低层次，给予大学毕业生的就业空间也远远落后于经济发达地区。这种状况不仅不利于欠发达地区经济社会发展的改善，而且也不利于人才的引进、区域整体文化素质的提升。这样势必造成大城市、名企业等条件优厚的单位人才济济，甚至人才浪费，而那些急需人才去开发、建设的欠发达地区以及那些经济状况欠佳、处于转型时期的企业，不能够充分地吸引大学毕业生积极参与到当地经济和社会发展之中，不能够参与到企业的转轨与改制之中，从而在一定程度上进一步加剧了地区差异。

　　根据教育部对2002届大学生就业指标统计表明，2002年接受大学生较多的6个省份为广东、北京、上海、江苏、浙江和山东，全部是我国经济发达的沿海地区或政治经济文化中心。这些省份接受的大学毕业生占据了全国大学毕业生总数的40%多。而接受大学生较少的6个省份为宁夏、青海、西藏、贵州、内蒙古和新疆，全部为地理位置边远、条件艰苦、经济欠发达地区。它们接受大学毕业生仅占全国大学毕业生总数的2.6%。可见，大学毕业生流向的地域性差异无形中加大了大学毕业生与社会需求的供需矛盾。

　　人才培养模式与社会需求脱节，不利于大学毕业生就业

　　当前，大学毕业生就业市场化把大学生和社会现实联系得更加紧密，它要求高等学校的专业设置、培养模式、教学内容、教育理念必须实现与经济社会发展的整体对接，即必须根据市场的需要来确定自己的专业设置和培养模式，必须接受市场经济发展的选择，主动适应社会发展。

　　但当前的现实却恰恰相反，由于历史等原因，大多数普通高等院校在专业设置、培养模式、教学内容和教育理念等诸多方面仍沿袭当年计划经济时代的需求模式，严重滞后于产业结构的调整和市场经济对人才需求的变化，教育脱离市场经济的现象十分严重，盲目招生、盲目设置专业，盲目扩大教学规模的现象屡见不鲜，为此大兴土木、建设新校区的高校更是比比皆是。

　　单纯立足于学科、学校发展而严重忽视经济与社会发展对于普通高等院校的需求，造成学校无特色、教育无特点、学生无特长，这种畸形状态下运行的高等教育必然造成毕业生“出口”不畅。同时，部分高校缺乏竞争意识、市场意识和创新意识，办学理念不明晰，课程资源匮乏，不能将最新的社会发展信息及时纳入教学体系，不能将社会课程资源与教学资源实行有效链接，从而造成毕业生专业素质不强，综合能力欠缺，始终停留在社会发展的“昨天”。

　　总之，当前我国大学生就业状况整体上存在着诸多难题。高度重视大学毕业生的就业工作，积极主动地解决好其中出现的问题不仅有利于大学生自身的就业与成材，而且有利于高等院校教育教学改革、社会人力资源的有效配置，也有利于化解其中隐性的社会矛盾，进而实现社会和谐。