１１月１７日、１８日，郑州市两万多名高中应届毕业生在五个考点分别进行了《学生体质健康标准》测试。明年郑州市中招体育分值计划突破３０分，一些新的体育测试项目也将列入其中。与此同时，省教育厅也传来消息，预计２０１０年起，我省高中学生毕业考试时将增加体育科目的测试，学生体育成绩不及格，将拿不到高中毕业证，并有可能影响到学生参加高考时的成绩。这一系列的政策都在向我们传递着这样一个信号，国家对学校的体育工作越来越重视，体育考试在各项大考中的分量越来越重。对此，各个学校都做出了哪些反应呢？连日来，记者对此进行了调查采访。
　　体育锻炼蔚然成风
　　□记者辛渐文李康图
　　１１月２０日上午，记者在郑州九中的操场上看到，课间２０分钟，学校的学生都在操场上进行１０００米的长跑训练，对于这样的长跑训练，同学们非常乐于接受，也感觉很轻松。“这是我们长时间坚持的结果，不仅是长跑，篮球、排球、足球等项目也在学生中热火朝天地开展着。以往好静好坐、只知道埋头读书的学生都动起来了，他们的身体素质有了明显改善。”该校的体育教师介绍说。
　　在河南农业大学附属中学，记者也看到了相同的场景，操场上学生欢蹦乱跳，８００米、１０００米的长跑根本不在话下，跳绳、踢毽子等项目都做得相当出色。“我们学校在中招考试中，体育成绩相当出色，通过率１００％，一直在郑州市名列前茅，一种自觉自愿进行体育锻炼的风气已经形成。”
　　城市学校：加强体能锻炼
　　在省实验中学的操场上，学生的重点训练项目是８００米、１０００米体能训练。一圈圈的长跑既锻炼了学生的坚强意志，又训练了他们的体能。“我以前一听说跑１０００米就害怕，那是一种令人恐惧的感觉，主要是我们平时的体育课时少，缺乏锻炼。现在课时多了，把工夫下在了平时，循序渐进，日积月累，讲究方式，学校和老师又不断地督促，１０００米对于我们每个人来讲都可以轻轻松松地拿下了。”初中二年级的小王告诉记者。
　　“城市学校在积极培养学生体育兴趣的前提下，努力丰富学生体育锻炼项目，重点抓好耐力跑，这是从城市学生的自身实际出发而做出的对策。相对来讲，城市孩子在身体的协调性、体育技能的接受能力、体育技巧的表现力等方面都有优势，不足之处就是缺乏吃苦精神和坚忍的性格，体能较差，所以我们无论在每周两节体育课上，还是课余时间，都狠抓这方面的训练，效果不错。”九中体育教研组的宋中飞组长介绍说。
　　农村学校：加强体育技能训练
　　２２日，记者在金水区三中看到，两个标准的足球场和篮球场上，体育老师正在带领学生训练足球传球、篮球的运球，一招一式都准确到位。“我们位于城乡接合部，来自农村的孩子比较多。相比城市的孩子，我们学校学生的体能没有任何问题，不会出现体育锻炼坚持不下来、虚脱、晕倒等现象，同学们也不害怕长跑的测试。但球类等体育技能项目是我们的弱项，对此，我们一方面在教师的引进上进行严格把关，从正规的体育院校招录教师，这些教师在体育技能方面比较全面，在培养同学的体育兴趣方面也有一手。另一方面，学校还加大了体育设施的投入，球场和球类器材设施完善，保证随时使用。每周除了３节体育课外，大家还抽业余时间抓紧训练。２００８年我们准备再加大力度，争取把体育成绩再提高一步。”该校的李宪中校长介绍说。
　　考试“指挥棒”：加重体育课的分量
　　１１月１６日下午，郑州九中专门请来郑州大学的体育测试专家，为广大教师做专题讲座。谈及国家为何加大对体育课的关注度，提高体育课在教学中的地位，扩大体育项目在考试中的权重，该校的相关负责人介绍说：“国家到了对孩子身体健康不得不重视的时候了，表现在小学生身体素质上的问题越来越严峻，近视率大幅提高，肥胖孩子多，体能下降。反映在青少年阶段的疾病更多，过去是中年人甚至老年人患的疾病，现在已经出现在青少年身上。这些问题的出现，都是在考试‘指挥棒’的引导下形成的，现在国家用‘指挥棒’再去引导体育教学，让学校、学生、家长甚至全社会都重视体育锻炼。”
　　“德、智、体、美、劳”全面发展是国家育人的基本方针。体育课在学校的教学中占有相当重要的地位，因为过去体育项目在考试中时而占分，时而不占分，或者有时占分太少，各学校没有把体育教学重视起来，体育教学的重视程度又直接影响着学生体育锻炼的效果。现在中招考试中，体育测试成绩占３０分，今后还可能会加大，高中毕业又把体育测试纳入会考成绩，这些都说明体育课越来越重要，国家对下一代的身体健康越来越重视。当前，体育测试的“指挥棒”已经举起，接下来就是各个学校如何去规划自己的体育教学，通过一系列的体育锻炼完成提高孩子身体素质的使命。