最近，有多位高三考生给我发来邮件，谈到自己在高三复习中的问题，对于该做多少题目，该做哪些题目，感到非常困惑。尤其是在高考的准备过程中，有很多学校、老师、家长和考生把大量做题当作攻坚的重点，找来了大量的仿真题目、模拟考卷等，考生们真可谓个个是 “试卷等身”。但是在做了大量题目之后，有些家长和孩子开始怀疑这样做的意义。很多人担心，已经到了高考的关键阶段,花大量的时间做了那么多练习和题目，可心里还是觉得很不踏实，原来会的现在会，原来不会的现在还是不太会，而且考试成绩也忽上忽下，一点都不稳定。那么，在选择参考书目和模拟试题时需要注意哪些方面呢？

首先需要明确的是，做题是非常重要的，没有一定的题量保障是不可能得到高分的，但现阶段的复习更应该重视知识结构和解题结构的把握。对于考生们来说，要学会调整做题和知识复习间的关系。有很多孩子会出现一种情况，那就是虽然已经做了很多题目，但在面对新的试题时仍然会感到没有把握，这其中的一个关键因素就是对结构的复习没有到位。复习进行到目前阶段，家长们要帮助孩子检查一下他能否清楚地勾勒出各门学科的知识结构，其中包括知识点、原理、关联性和对应题型等。为了达到良好的效果，最好能把这些内容列在一张大纸上，做出一幅结构图，这样就能做到知识体系一目了然，有利于记忆不容易产生遗忘，当然也就不会产生茫然没底的感觉了。

其次要强调的是，不能只重视做题的数量，做题时还要注意难易程度的合理搭配，同时还要重视对题型的思考和总结。开始就要把基本题型所涉及的知识点和解题思路搞扎实，而避免一味地重视拔高题目，同时要思考拔高题目与基本题型的演变关系。所谓“题海无涯，题型有限”，在做题时应该把30％左右的时间放在题型的分析和思考上，看看如何从一个题型增减和变化条件，变成另外一个题型；否则，很容易出现“只低头耕地，不抬头看天”的情况。

第三，在做题过程中要养成良好的做题习惯，克服眼高手低。对于许多考生来说，眼高手低可能是他们的一大通病。出现这个问题的主要原因是由于他们没有形成一个良好的解题规范。这一点在简单题目的解答中尤为突出！其实，在基本题目的解答过程中，一定要严格按照解题步骤来进行，尤其是对于那些看似简单的题目，更需要注意这一点，因为出题者往往会在简单的表面下对题目进行一些小小的变化，如果按部就班地进行解答，它们就不会成为答对题目的障碍；但是如果跳步进行的话，就很容易出现“崴脚”现象。同时，这些小题的分值可是一点都不少，两道6分题就可以和一道后面的大题相抗衡了，因此，一定要克服小题失分多的毛病。

最后，在自主学习中，让考生做题选题的时候，最好是坚持真题原则，因为真题的命题通常都很严谨，不会产生歧义。历年的各地考题已经是非常充分了，如果能够坚持做过的题目都认真总结，吃透吃准，其实已经很有保障了。而模拟题目则要有所选择，不要随意给孩子买一些没有质量保障的题目，尤其是一些纯粹市场炒作的东西。

祝愿大家再接再厉，百尺竿头更进一步！