据说，番茄的故乡在南美秘鲁的繁茂丛林，十六世纪传入欧洲时，被人们种在后花园里。不久长出绿色的果子来，一个个玲珑剔透，好像苹果，看到的人无不垂涎，可是等番茄熟了一尝，酸酸的，与苹果的味道大异其趣，人们这才发现上当了。

　　有些专业，就像番茄与苹果一样，咋看起来差别不大，有时还仅仅是一字之差而已，可是就因为这点差别，专业的性质就大不相同了。再有些专业，我们常常以为入了这道门，将来就会从事该领域的工作了，可事实却往往与期望相反。如果在填报志愿时，我们粗心大意，没有弄清情况，潦潦草草地填错了专业，轻者，大学四年可能索然无味，纵使经过一番努力成才了，心底多少也还有不甘，至于重者，可能水土不服，对该专业产生一种抵触、消沉的心理，或弃之不顾，或放任自流，人生可能因此而葬送啊。

　　为考生计，为大学都能招收到合适的学生人尽其才计，我们精心熬制这篇文章，以飨读者。

　　新闻学与传播学

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　　新闻学和传播学具有很大的相关性，在不少地方是相通的。但是新闻学的发展要比传播学早很多。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作；而传播学研究范围广泛，它是与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合的，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。也就是说，新闻学关心的是怎样把“人咬狗”这个事写成一则生动的报道；而传播学关心的是“人咬狗”这个消息是通过什么方式被人们知道，并造成影响的。

　　在职业选择上，似乎新闻学专业的学生往往局限于新闻的采制和具体运作上，即作一名记者、编辑，而传播学的就业范围更广泛一些，市场营销、公共关系、经营管理、政府机关等都可胜任，但由于传播学更侧重于理论研究的原因，学不好，或者“只学好(知识单一)”也不见得有太大优势。

　　话到这里，也还是觉得朦胧，让我们各个撩开面纱，具体看它们的庐山真面目。

　　一杆辣笔走天涯——新闻学专业

　　新闻学，原专业名国际新闻、体育新闻等，主要是为广播、电视、报纸、期刊、新闻图书、新闻电影等大众媒体培养优秀实干的新闻工作者。随着新闻网站和个人电子终端(固定终端及手机、有无线接收新闻资讯功能的PDA等移动终端)的崛起，新闻学有了更多的研究课题，网络新闻、广告策划正成为当今新闻学的生力军，其发展呈现蒸蒸日上之势。

　　过去，新闻报道虽然也讲“铁肩担道义，辣手著文章”，但更多是通过一则新闻，告诉一部分人一个事实。现在则要求记者们本着对社会、对历史负责的使命感深入透视社会，从社会的角度全方位审视、报道读者关心的方方面面。因此，如果一个新闻系的毕业生思想上单一、浅显，不是一个眼光独到的杂家，不能针对一个社会热点进行深度分析，那么他所学的知识或许将有助于他迅速适应记者角色，可一旦外系出身的学生也上道以后，他将可能被甩在后面。这也就是一些新闻单位宁愿招聘“非科班”人才的原因。压力如此，有志者可得多泡书吧，多练笔，多思索咯！

　　新闻学属于热门专业，但开设院校过多过滥，良莠不齐。它是文科专业中开设最多的专业之一。毕业后主要去向是一些大众传播媒体，如报社、杂志社、电台、电视台。也有同学去网络公司或广告公司任职。薪金状况比较灵活。选择该专业除了兴趣外，还要有足够的能力基础和心理准备。毕竟新闻专业学生的就业主要渠道是当记者，当记者就意味着要有强健的体魄、吃苦的精神、不怕被拒绝的勇气和快速反应的能力。常有圈内人士自嘲为“新闻狗”，“新闻民工”。因此在决定之前，再思，三思，四思也不算过分。

　　心灵通道的巡夜人——传播学专业

　　在历史上，人们从来没有像现在一样激烈地谈论过传播，好像传播应该解决所有的问题，如幸福、平等及个体和集体充分发展等。传播(信息传播)已经入侵到所有领域，我们的人事关系、组织形象、产品营销、政治、广告、宗教、影视、出版业还有严肃具体的科学领域，像物理学和生物学，都沾染了传播的痕迹。没有信息传播，人心将失去交流的通道，世界将变成一片没有记忆的荒漠。说了这么多，那传播学到底是怎样的一门学问呢？

　　传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人、与社会之关系的学科。简言之，传播学是关于我们如何运用语言、文字、手势、图像等符号向他人传达信息的学问。传播学是一门边缘性的交叉学科，当我们研究传播时，我们也研究人，研究人与人的关系以及他们所属的集团、组织和社会的关系；研究他们怎样相互影响、受影响；告知他人和被告知；教别人与被别人教；娱乐别人与受到娱乐。要了解人类传播，我们必须了解人是怎样相互建立联系的。

　　近年来，中国的大众传播事业经历了可谓是史无前例的大发展，无论是大众传播事业的规模、影响还是其在社会与人们的生活中的角色定位，都发生了深刻变化。于此同时，传播学的研究已在近些年中得到迅速的发展和重视，研究生阶段开设传播学教育与研究的高校，已经由20世纪五六十年代的寥寥几所发展到今天的几百所。但大多数院校本科阶段只是把它当作新闻学一门课程而已。真正在本科阶段开设传播学专业的只有中国传媒大学、上海交通大学、黑龙江大学、浙江理工大学等29所高校。像浙江理工大学传播学系，它针对当前新兴媒体对网络传播人才的需求不断增加情况，在课程上增加了网络传播、文化传播等方向，旨在培养出既能够从事网络新闻制作又能胜任文化传播及经营运作的复合型人才。

　　不管怎样，传播学作为一个长线学科，最好一开始就有考研的准备，要是决定本科毕业后工作，那就得开足马力，多学一两门专业之外的技艺。

社会学与社会工作

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　　对一般人而言，社会学与社会工作绝对是一个很新的名词，很难说出它们的区别。社会学偏重于理论，寻找问题背后的根源；而社会工作偏重实践，着手改变各种存在问题。讲理论可能枯燥点，我用一个例子来说吧。当面对一个青少年罪犯时，社会学家往往会穷根究底地找出这个少年犯罪的原因，并试图计算出该地区的青少年犯罪率与其他地区的青少年犯罪率的差异。而社会工作者则会在发掘到这个青少年犯罪的根源后，努力取得他的信任，完善他的心理，教会他一些有用的能力，并与他一起度过难关。下面我们具体分开来谈。

　　社会的诊治医师——社会学专业

　　“社会学是什么？”有人回答：“社会学就是要让你深刻明白毕业后为什么会失业。”这句话虽然让人哭笑不得，却也不无道理。社会学就是这样一门分析各种社会现象，研究社会中个人的行为，探求如何解决社会问题的学科，其研究领域涵盖个人、家庭、学校、企业、国家乃至国际社会等方方面面。通过社会学的专门训练，学生们将学会如何分析热点问题，比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋问题等，社会学往往会给出一个或多个独特的视角，透视现象背后的根源。

　　社会学是一门交叉性学科。要学习的内容涉及到政治、经济、哲学、数学、统计学、心理学等。除了课堂学习外，还会进行很多社会学特有的调查实习，比如结合当前的热点问题，建立一个理论假设，大家边讨论边设计调查问卷，然后实地观察、采访、问卷调查、资料整理以及数据统计分析，印证理论假设是否正确。从考察、资料分析到得出一个结论需要较长的时间，这个过程对急切想验证自己的学说是否客观合理的同学来说，是一个小小的考验。

　　经常阅读《新京报》或《南方周末》的同学可能会发现，每发生一个重大的社会热点问题，总会站出来一些社会学家，用社会学眼光对这些问题进行分析和评论。这说明，社会学是一门紧扣“时代脉搏”的学科，学习者要对社会现象有较敏锐的洞察力。为了做好研究和数据分析，数学基础也很重要。

　　社会学专业的毕业生所从事的职业多种多样。就专业对口而言，一般为政府和科研人员、社会工作者、企业公关人才、市场调查与分析专家等，都是一些基础性或前沿性的工作。起薪在1000元～3000元/月不等。

　　与天使比美丽——社会工作专业

　　社会工作是一种以助人为宗旨、运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业。在其100多年的发展历程中，社工已形成了一套独特的、专业化的工作方法。而个案工作是一种最早形成，直到今天仍然极为重要的专业工作方法，它以个人和家庭为服务对象，通过直接的、面对面的交流与沟通来提供服务。

　　我国开设社会工作专业的时间比较晚，目前还没有社会工作博士点。只有部分实力突出的高校，比如华东理工大学、中山大学、武汉大学、云南大学等开设了社会工作硕士点。

　　与大部分专业越来越专业化(医生)不同，社会工作一直强调总体(广泛的基础)模式。既需要在众多领域接受训练，又要学有专长，以便能有效地处理个人、家庭、组织和社会所面临的问题。因此，一个社会工作专业毕业生，将几乎被训练成一个完人，他要懂得会谈技巧，学会对有性问题的人进行咨询，能有效地与其他机构一起工作，掌握婚前咨询技巧、研究和记录技巧、项目发展和募捐技巧以及应对法律伦理知识问题。也许社会工作者所需要的最基础技能是有效对案主咨询的能力，不能做这项工作的人很难在这个职业上中做出成绩。

　　过去，社会工作者被认为是一个提着食物篮的、对其帮助的人缺少理解的、富有人道主义的上层老妇女的形象，但现在做好事的人，奉献心灵的人，企图改变社会的激进者，既存体制的俘虏和道歉者，穷人的组织者以及中产阶级的服务者，所有这些形象均是人们对社会工作者的看法。今天，社区发展已成为和谐社会建设的重要基础，社会服务正成为我们快速生存方式的必要部分。如果你正在寻找做人的意义，想通过一份具有挑战性的工作，改善各种弊端，使更多人走出困境，建议你认真考虑在社会工作中学习、就业。

行政管理与公共事业管理

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　　行政管理与公共事业管理到底有没有区别，有什么样的区别，历来众说纷纭。一种观点认为，公共管理学就是行政管理学；另一种观点认为，公共管理学是一个更大的范畴，它主要关注的是第三部门(公共事业民营化经营)的管理问题，即公益企业与事业组织的管理问题、非政府公共机构的管理问题，而行政管理学的研究范围一般限制在政府组织自身的管理以及政府组织对社会公共事务的管理(当然，企业也有其基本行政事务)。另外，公共事业管理更强调运用经济学原理和定量的方法去处理实际问题，而行政管理似乎更多地从政治、社会学角度出发对问题进行分析。

　　追本溯源，大胆行动——行政管理专业

　　社会正在不断进步，但为什么社会在向前迈步的同时，会将一些人遗漏，引发一些辛酸的阵痛？为什么王安石的变法会最终流产？为什么明朝竟积重难返，即使出了明崇祯这样一位企图励精图治的皇帝，也无法改变其败亡的命运？

　　学习了行政管理，这门运用科学的方法，探究组织兴衰的奥秘的学问，你会了解到一切问题的根源都在于制度与管理。而经由这门学科的掌握，你将能够解释行政机构的官僚主义本质，腐败产生的根源及根治之路，机构臃肿、办事拖拉的深层原因，政府或企业中人浮于事的表象背后的动因……最重要的是，你将学习到很多正面的技巧和方法，比如好的管理方法如何能够让一个濒临衰败的组织重新焕发生机，好的管理者又是如何激发下属的潜能，并通过周密的计划、组织、协调和指挥来达成目标的。

　　近几年来，行政管理专业热得烫手，这多少与我们的公务员制度有关。但是行政管理并不只是想当官的人要学的东西，政府部门招收公务员也不仅仅是把眼光放在行政管理专业上，更多是根据实际需要，吸收各类对口人才。因此，在看待这个专业时，首先要走出只要能上，好赖都有出路的误区，然后再看高校的知名度和人脉关系，毕竟行政管理专业在国内的历史其实也还不长。

　　一般说来，行政管理专业的毕业生主要从事的职业有政府公务员、企业行政职员、企业人力资源专家等，当公务员一开始工资可能低一点，如果在企业做事，起薪标准一般在1500元～3000元这个幅度以内。

　　己欲立而立人，己欲达而达人——公共事业管理专业

　　公共事业管理是一门新兴学科，形成于20世纪70年代。它是一门运用管理学、政治学、经济学等多科理论方法，专门研究教育、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业组织的管理活动及其规律的科学。通过对它的学习，我们将会知道如何做一名好的公共管理人员，如何协调各部门间的利益冲突，如何制定有效的公共政策等。就读公共事业管理专业，最有趣的是上案例分析课，比如分析微软公司成功的管理方式呀，或评议政府的某项公共政策等。

　　目前，这个新兴专业正如雨后春笋般在许多学校建立起来，现在开设该专业的高校有300多所，但很多地方只是将一些老专业换了个新名称罢了。特别是一些师范院校原本开设了教育管理专业，摇身一变就成了公共事业管理专业了(教育经济与管理本身是公共事业管理的下位专业，但与普通的公共事业管理专业相比，常会失之于偏狭)。如果该校的公共事业管理专业没有政治学原理、公共政策分析、公共财务、社会学原理、经济学常识等基本的人文社会课程，其公共管理之名就值得怀疑。所以我们在选择学校的时候，一定要注意该专业的开设历史、课程结构、学科带头人情况、是否和国外的相关院系有良好的业务交流等。

　　公共事业管理专业毕业生的就业走势大致有两类：一是在公共部门，(比如政府部门、公司、企业)，从事实际的行政和人事管理工作。另一类是在咨询公司，为政府部门、公司企业、及其他公共部门作管理咨询。现在MPA(公共事业管理学硕士)作为一个新兴的专业学位，正日益成为国内各界人士关注的焦点，首批举办MPA教育的有24所院校，它们都是国内的著名高校，有意向的同学可以上百度搜索一下。